序言
山西工程職業(yè)學(xué)院是一所經(jīng)省政府批準(zhǔn)、教育部備案的全日制公辦高等職業(yè)學(xué)校，由山西工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院和山西煤炭職業(yè)技術(shù)學(xué)院于2019年7月合并組建，前身是創(chuàng)辦于1952年的山西冶金工業(yè)學(xué)校和山西采礦學(xué)校。2020年4月，山西省雁北煤炭工業(yè)學(xué)校和山西省煤炭職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校劃歸學(xué)校管理，分別更名為山西省工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校和山西省能源職業(yè)學(xué)校(山西省能源職工教育中心)。2019年被確定為“中國特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計劃”A檔高水平專業(yè)群立項建設(shè)單位。學(xué)校是國家優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校、國家示范性高等職業(yè)院校、國家骨干高等職業(yè)院校、全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范高校、第七屆黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學(xué)校。
學(xué)校主動對接區(qū)域產(chǎn)業(yè)布局，重點構(gòu)建“243”專業(yè)群體系：做精做優(yōu)鋼鐵冶金、煤礦智能開采等兩大品牌專業(yè)群，做大做強機械制造、電氣自動化、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用、電子信息技術(shù)等四大特色專業(yè)群，引領(lǐng)帶動汽車與軌道交通、建筑與測繪、現(xiàn)代經(jīng)濟管理等三大專業(yè)群實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。
學(xué)校堅持“轉(zhuǎn)型綜改有所需，山西工院有所行”的發(fā)展理念，
立足服務(wù)山西區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展，深化產(chǎn)教融合、校企合作，助力“國家資源型經(jīng)濟轉(zhuǎn)型綜改示范區(qū)”“京津冀一體化協(xié)同發(fā)展”“新興產(chǎn)業(yè)未來產(chǎn)業(yè)制造基地”等國家重大戰(zhàn)略，奮力打造工科職業(yè)教育“山西品牌”，努力建成“特色鮮明、國內(nèi)一流、國際有影響”的高水平高等職業(yè)學(xué)校。
第一章 總則
第一條為明確學(xué)校法律地位，保障學(xué)校依法辦學(xué)，完善中國特色現(xiàn)代大學(xué)制度，根據(jù)《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國高等教育法》《中華人民共和國教師法》《中華人民共和國職業(yè)教育法》《中國共產(chǎn)黨普通高等學(xué)?；鶎咏M織工作條例》《高等學(xué)校章程制定暫行辦法》《事業(yè)單位登記管理暫行條例》等法律法規(guī)規(guī)章及有關(guān)規(guī)定，結(jié)合學(xué)校實際，制定本章程。
第二條本章程是學(xué)校依法自主辦學(xué)、實施管理和履行公共職能的基本準(zhǔn)則。學(xué)校以本章程為依據(jù)，制定內(nèi)部管理制度及規(guī)范性文件、實施辦學(xué)和管理活動、開展社會合作。
第三條學(xué)校名稱是山西工程職業(yè)學(xué)院，簡稱山西工職院。英文名稱為ShanxiEngineeringVocationalCollege，英文縮寫為：SXEVC。
網(wǎng)址：www.cqjianye.cn；郵政編碼：030009。
第四條學(xué)校住所是山西省太原市新建路131號。根據(jù)辦學(xué)資源分布，設(shè)立三個校區(qū)：龍?zhí)缎^(qū)位于山西省太原市新建
路131號，唐槐校區(qū)位于山西省太原市西賈北街72號，許坦校區(qū)位于山西省太原市許坦東街40號。
第五條學(xué)校舉辦者是山西省人民政府，主管部門是山西省教育廳，登記管理機關(guān)是山西省事業(yè)單位登記管理局。
第六條學(xué)校為實施高等職業(yè)教育的非營利性事業(yè)單位，屬公益二類，具有獨立法人資格，依法享有辦學(xué)自主權(quán)，獨立承擔(dān)法律責(zé)任。
第七條學(xué)校堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學(xué)方向，自主開展人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)、文化傳承與創(chuàng)新、國際交流與合作的基本職能。
第八條學(xué)校以立德樹人為根本任務(wù)，加強理想信念教育，將社會主義核心價值觀融入教育教學(xué)全過程，堅持為人民服務(wù)、為中國共產(chǎn)黨治國理政服務(wù)、為鞏固和發(fā)展中國特色社會主義制度服務(wù)、為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，堅守為黨育人、為國育才，培育勞模精神、勞動精神、工匠精神，傳授科學(xué)文化與專業(yè)知識，培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠、大國工匠和德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
第九條學(xué)校堅持職業(yè)教育類型定位，主要教育形式為全日制學(xué)歷教育，主要實施?？茖哟胃叩嚷殬I(yè)教育，積極發(fā)展職業(yè)本科教育。堅持職業(yè)教育與培訓(xùn)并重，積極開展繼續(xù)教育和非學(xué)歷教育，根據(jù)社會需要和辦學(xué)條件，舉辦多種類型的職業(yè)培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定。全日制高等職業(yè)教育辦學(xué)規(guī)模執(zhí)行審批機關(guān)核定的辦學(xué)規(guī)模數(shù)。
第十條學(xué)校專業(yè)以資源環(huán)境與安全、能源動力與材料、裝備制造、電子與信息等專業(yè)大類為主，土木建筑、交通運輸、財經(jīng)商貿(mào)、生物與化工等專業(yè)大類協(xié)同發(fā)展。根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需要，建立專業(yè)動態(tài)調(diào)整機制，依法設(shè)置或調(diào)整專業(yè)(群)，保持專業(yè)結(jié)構(gòu)、專業(yè)規(guī)模和專業(yè)發(fā)展的合理性、適應(yīng)性、前瞻性。
第十一條學(xué)校實施人才強校戰(zhàn)略，健全師德師風(fēng)長效機制，完善師資隊伍建設(shè)體制機制，健全教師職業(yè)發(fā)展體系，創(chuàng)新以教師職業(yè)發(fā)展目標(biāo)、聘期工作任務(wù)為重點的動態(tài)績效考核評價機制。堅持“名師大匠引領(lǐng)、雙師結(jié)構(gòu)覆蓋、創(chuàng)新團隊成長”原則，實施“引-育-訓(xùn)”三大工程，建成一支師德高尚、素質(zhì)精良、大師領(lǐng)軍、名匠匯聚、結(jié)構(gòu)合理、具有國際視野的高水平雙師型教師隊伍。
第十二條學(xué)校實行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，堅持依法治校、教授治學(xué)、民主管理、開放合作，依法接受監(jiān)督。
第二章 舉辦者與學(xué)校
第十三條舉辦者的權(quán)利與義務(wù)：
(一)依法管理學(xué)校，監(jiān)督學(xué)校辦學(xué)行為，指導(dǎo)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃；
(二)支持學(xué)校依照法律和本章程獨立、自主辦學(xué)，糾正學(xué)校違反本章程的行為。
(三)按照國家有關(guān)規(guī)定任免學(xué)校校長、副校長，以及其他應(yīng)由舉辦者任命的人員。
(四)考核評估學(xué)校辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，制定教育教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，組織對學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)督和評估，推進(jìn)學(xué)校在育人方式、辦學(xué)模式、管理體制、保障機制上的改革創(chuàng)新，優(yōu)化學(xué)校教育結(jié)構(gòu)和資源配置，構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系。
(五)保障學(xué)校依法自主辦學(xué)、自主管理；支持學(xué)校根據(jù)實際需要，自主確定內(nèi)部組織機構(gòu)的設(shè)置和人員配備；按國家規(guī)定評聘教師和其他專業(yè)技術(shù)人員的職務(wù)；自主確定內(nèi)部收入分配；自主規(guī)劃和管理校園基建以及其他項目；自主開展與境內(nèi)外高等學(xué)校之間的科學(xué)技術(shù)文化交流與合作。
(六)提供辦學(xué)資金，保障辦學(xué)經(jīng)費來源；制定經(jīng)費撥款標(biāo)準(zhǔn)和使用辦法，保障學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費的穩(wěn)定來源和增長。
(七)維護(hù)學(xué)校利益，促進(jìn)學(xué)校持續(xù)健康發(fā)展，保障學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)不受任何非法干預(yù)，保護(hù)學(xué)校的合法權(quán)益不受侵犯，維護(hù)學(xué)校良好的辦學(xué)環(huán)境和辦學(xué)秩序。
(八)履行法律、法規(guī)和規(guī)章規(guī)定的其他權(quán)利和義務(wù)。
第十四條學(xué)校的權(quán)利與義務(wù)：
(一)依照法律和本章程，自主開展人才培養(yǎng)、教學(xué)科研、社會服務(wù)、文化傳承與創(chuàng)新、國際交流與合作等基本職能，接受舉辦者、教育行政主管部門的管理和監(jiān)督。
(二)根據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、社會需求、發(fā)展愿景和辦學(xué)條件，依法設(shè)置和調(diào)整專業(yè)，自主制定專業(yè)人才培養(yǎng)方案、組織實施教育教學(xué)活動，開展教育培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定和職業(yè)資格考試。
(三)制定招生方案，調(diào)整各專業(yè)的招生比例，確定選拔學(xué)生的條件、標(biāo)準(zhǔn)、辦法和程序，依法頒發(fā)相應(yīng)的學(xué)歷證書，維護(hù)受教育者的合法權(quán)益。
(四)根據(jù)需要設(shè)置黨政職能機構(gòu)、教學(xué)業(yè)務(wù)機構(gòu)、科研機構(gòu)和教學(xué)輔助機構(gòu)，確定人員配備；按照干部管理權(quán)限和程序，考核任免干部，聘任專業(yè)技術(shù)人員，招聘、管理和使用人才。
(五)按照國家有關(guān)規(guī)定，確定內(nèi)部分配制度，對教職員工實施獎勵或者給予處分，尊重、維護(hù)教職員工的合法權(quán)益。
(六)根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定，多渠道籌措辦學(xué)經(jīng)費，依法自主管理、使用學(xué)校的財產(chǎn)和經(jīng)費，保護(hù)學(xué)校財產(chǎn)。
(七)依法與政府機構(gòu)、企事業(yè)單位、社會團體及其他社會組織開展多種形式的合作；依法與境外高等院校、研究機構(gòu)開展科學(xué)技術(shù)文化交流與合作。
(八)為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展提供人才保障和智力支撐。
(九)依法享有法律、法規(guī)、規(guī)章以及本章程規(guī)定的其他權(quán)利與義務(wù)。
第三章 治理體系
第一節(jié)黨委和黨委會
第十五條學(xué)校黨委高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，捍衛(wèi)“兩個確立”、增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”、全面貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略，全面貫徹黨的教育方針，堅持教育為人民服務(wù)、為中國共產(chǎn)黨治國理政服務(wù)、為鞏固和發(fā)展中國特色社會主義制度服務(wù)、為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，堅守為黨育人、為國育才，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
第十六條學(xué)校黨委對學(xué)校工作實行全面領(lǐng)導(dǎo)，承擔(dān)管黨治黨、辦學(xué)治校的主體責(zé)任，把方向、管大局、作決策、抓班子、帶隊伍、保落實。履行黨章等規(guī)定的各項職責(zé)，把握學(xué)校發(fā)展方向，決定學(xué)校重大事項，監(jiān)督重大決議執(zhí)行，防范化解重大風(fēng)險。
第十七條學(xué)校黨委實行民主集中制，健全集體領(lǐng)導(dǎo)和個人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的制度。凡屬重大問題都應(yīng)當(dāng)按照集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則，由黨委集體討論，作出決定；黨委成員應(yīng)當(dāng)根據(jù)集體的決定和分工，切實履行各自職責(zé)。
第十八條學(xué)校黨委的主要職責(zé)是：
(一)宣傳和執(zhí)行黨的路線方針政策，宣傳和執(zhí)行黨中央以及上級黨組織和本組織的決議，堅持社會主義辦學(xué)方向，依法治校，依靠全校師生員工推動學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
(二)堅持馬克思主義指導(dǎo)地位，組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，學(xué)習(xí)黨的路線方針政策和決議，學(xué)習(xí)黨的基本知識，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和科學(xué)、歷史、文化、法律等各方面知識。
(三)審議確定學(xué)?；竟芾碇贫?，討論決定學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定以及教學(xué)、科研、行政管理中的重大事項。
(四)討論決定學(xué)校內(nèi)部組織機構(gòu)的設(shè)置及其負(fù)責(zé)人的人選。按照干部管理權(quán)限，負(fù)責(zé)干部的教育、培訓(xùn)、選拔、任用、考核和監(jiān)督。加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、干部隊伍建設(shè)和人才隊伍建設(shè)。
(五)按照黨要管黨、全面從嚴(yán)治黨要求，加強學(xué)校黨組織建設(shè)。落實基層黨建工作責(zé)任制，發(fā)揮學(xué)?；鶎狱h組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。
(六)履行學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任，領(lǐng)導(dǎo)、支持內(nèi)設(shè)紀(jì)檢機構(gòu)履行監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)職責(zé)，接受同級紀(jì)檢組織和上級紀(jì)委監(jiān)委及其派駐紀(jì)檢監(jiān)察機構(gòu)的監(jiān)督。
(七)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校思想政治工作和德育工作，落實意識形態(tài)工作責(zé)任制，維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定，促進(jìn)和諧校園建設(shè)。
(八)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校群團組織、學(xué)術(shù)組織和教職工代表大會。
(九)做好統(tǒng)一戰(zhàn)線工作。對學(xué)校內(nèi)民主黨派的基層組織實行政治領(lǐng)導(dǎo)，支持其依照各自章程開展活動。支持無黨派人士等統(tǒng)一戰(zhàn)線成員參加統(tǒng)一戰(zhàn)線相關(guān)活動，發(fā)揮積極作用。加強黨外知識分子工作和黨外代表人士隊伍建設(shè)。加強民族和宗教工作，深入開展鑄牢中華民族共同體意識教育，堅決防范和抵御各類非法傳教、滲透活動。
(十)討論決定校長應(yīng)提交黨委會議研究決定的其他重大事項以及其他事關(guān)師生員工切身利益的重要事項。
第十九條學(xué)校黨委由黨員代表大會選舉產(chǎn)生，每屆任期5年。學(xué)校黨委按照相關(guān)規(guī)定，在黨員代表大會閉會期間，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校工作，對黨員代表大會負(fù)責(zé)并報告工作。黨員代表大會代表實行任期制。
第二十條黨委書記主持黨委全面工作，負(fù)責(zé)組織黨委重要活動，協(xié)調(diào)黨委領(lǐng)導(dǎo)班子成員工作，督促檢查黨委決議貫徹落實，主動協(xié)調(diào)黨委與校長之間的工作關(guān)系，支持校長開展工作。
第二十一條學(xué)校黨委會議主要對學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定和教學(xué)、科研、行政管理及黨的建設(shè)等方面的重要事項作出決定，按照干部管理權(quán)限和有關(guān)程序推薦、提名、決定任免干部。黨委會會議由黨委書記或授權(quán)的副書記召集并主持。會議議題由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員提出，黨委書記或授權(quán)副書記確定。會議必須有半數(shù)以上黨委委員到會方能召開，討論決定干部任免等重要事項時，應(yīng)有三分之二以上黨委委員到會方能召開。表決事項時，以超過應(yīng)到會黨委委員人數(shù)的半數(shù)同意為通過。不是黨委委員的行政領(lǐng)導(dǎo)班子成員可列席會議。
第二十二條 學(xué)校設(shè)立黨的紀(jì)律檢查委員會(以下簡稱學(xué)校紀(jì)委)。學(xué)校紀(jì)委由黨員代表大會選舉產(chǎn)生，每屆任期與學(xué)校黨委相同，學(xué)校紀(jì)委是黨內(nèi)監(jiān)督專責(zé)機關(guān)，履行監(jiān)督、執(zhí)紀(jì)、問責(zé)職責(zé)。在學(xué)校黨委和上級紀(jì)委的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，其主要職責(zé)是：
(一)維護(hù)黨章和其他黨內(nèi)法規(guī)，檢查黨的路線方針政策和決議的執(zhí)行情況，協(xié)助學(xué)校黨委推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨、加強黨風(fēng)建設(shè)和組織協(xié)調(diào)反腐敗工作。
(二)經(jīng)常對黨員進(jìn)行遵守紀(jì)律的教育，作出關(guān)于維護(hù)黨紀(jì)的決定。
(三)對黨的組織和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部履行職責(zé)、行使權(quán)力進(jìn)行監(jiān)督，受理處置黨員群眾檢舉舉報，開展談話提醒、約談函詢。
(四)檢查和處理黨的組織和黨員違反黨章和其他黨內(nèi)法規(guī)的比較重要或者復(fù)雜的案件，決定或者取消對這些案件中的黨員的處分；進(jìn)行問責(zé)或者提出責(zé)任追究的建議。
(五)受理黨員的控告和申訴，保障黨員權(quán)利不受侵犯。
第二十三條學(xué)校紀(jì)委嚴(yán)格按照職責(zé)權(quán)限和工作程序處理違犯黨紀(jì)的線索和案件，并將處理特別重要或者復(fù)雜案件中的問題和處理結(jié)果，向?qū)W校黨委和上級紀(jì)委報告。
第二節(jié)校長和校長辦公會
第二十四條校長是學(xué)校的法定代表人，在學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)下，貫徹黨的教育方針，組織實施學(xué)校黨委有關(guān)決議，行使高等教育法等規(guī)定的各項職權(quán)，依法獨立、全面負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)、科研和行政管理工作。校長行使下列職權(quán)：
(一)組織擬訂和實施學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、基本管理制度、重要行政規(guī)章制度、重大教學(xué)科研改革措施、重要辦學(xué)資源配置方案。組織制定和實施具體規(guī)章制度、行政班子年度工作目標(biāo)任務(wù)。
(二)組織擬訂和實施學(xué)校內(nèi)部組織機構(gòu)的設(shè)置方案。按照國家法律和干部選拔任用工作有關(guān)規(guī)定，推薦副校長人選，任免內(nèi)部組織機構(gòu)的負(fù)責(zé)人。
(三)組織擬訂和實施學(xué)校人才發(fā)展規(guī)劃、重要人才政策和重大人才工程計劃。負(fù)責(zé)教師隊伍建設(shè)，依據(jù)有關(guān)規(guī)定聘任與解聘教師以及內(nèi)部其他工作人員。
(四)組織擬訂和實施學(xué)校重大基本建設(shè)、年度經(jīng)費預(yù)算等方案。加強財務(wù)管理和審計監(jiān)督，管理和保護(hù)學(xué)校資產(chǎn)。
(五)組織開展教學(xué)活動和科學(xué)研究，創(chuàng)新人才培養(yǎng)機制，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，推進(jìn)文化傳承創(chuàng)新，服務(wù)國家和地方經(jīng)濟社會發(fā)展，把學(xué)校辦出特色、辦出水平。
(六)組織開展思想品德教育，負(fù)責(zé)學(xué)生學(xué)籍管理并實施獎勵或處分。開展招生和就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作。
(七)做好學(xué)校安全穩(wěn)定和后勤保障工作。
(八)組織開展學(xué)校對外交流與合作，依法代表學(xué)校與各級政府、社會各界和境外機構(gòu)等簽署合作協(xié)議，接受社會捐贈。
(九)向黨委報告重大決議執(zhí)行情況，向教職工代表大會報告工作，組織處理教職工代表大會、學(xué)生代表大會、工會會員代表大會和團員代表大會有關(guān)行政工作的提案。支持學(xué)校各級黨組織、民主黨派基層組織、群眾組織和學(xué)術(shù)組織開展工作。
(十)履行法律法規(guī)和學(xué)校章程規(guī)定的其他職權(quán)。
第二十五條校長辦公會議是學(xué)校行政議事決策機構(gòu)，主要研究學(xué)校教學(xué)、科研、行政管理等重要事項，提出擬由黨委會討論決定的重要事項方案，具體部署落實黨委決議的有關(guān)措施。會議由校長召集并主持。會議成員一般為學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)班子成員。會議議題由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員提出，校長確定。會議必須有半數(shù)以上成員到會方能召開。校長應(yīng)在廣泛聽取與會人員意見基礎(chǔ)上，對討論研究的事項作出決定。黨委書記、副書記、紀(jì)委書記等可視議題情況，接受校長辦公會邀請參加會議。
第二十六條校長辦公會議應(yīng)當(dāng)健全決策咨詢機制，對擬研究討論的重要事項，應(yīng)深入開展調(diào)查研究，充分聽取各方面意見，進(jìn)行合法合規(guī)性審查和風(fēng)險評估；對專業(yè)性、技術(shù)性較強的重要事項，應(yīng)經(jīng)過專家評估及技術(shù)、政策、法律咨詢，涉及學(xué)術(shù)事務(wù)的重要事項，應(yīng)充分聽取學(xué)術(shù)委員會等學(xué)術(shù)組織意見；對事關(guān)師生員工切身利益的重要事項，應(yīng)通過教職工代表大會或其他方式，廣泛聽取師生員工的意見。
第三節(jié)內(nèi)部組織機構(gòu)
第二十七條學(xué)校按照精簡、統(tǒng)一和效能原則，設(shè)置黨政職能機構(gòu)、教學(xué)業(yè)務(wù)機構(gòu)、科研機構(gòu)和教學(xué)輔助機構(gòu)，并上報編制部門備案確認(rèn)。根據(jù)工作需要，可以設(shè)置常設(shè)或臨時性議事協(xié)調(diào)機構(gòu)。
第二十八條黨政管理機構(gòu)是經(jīng)上級部門批準(zhǔn)，負(fù)責(zé)學(xué)校黨政事務(wù)的管理機構(gòu)。教學(xué)系(部)是學(xué)校的下屬教學(xué)科研、學(xué)生管理機構(gòu)，在學(xué)校黨委、行政的領(lǐng)導(dǎo)下開展教育教學(xué)、科學(xué)研究、社會服務(wù)，推進(jìn)文化傳承與創(chuàng)新，拓展國際交流與合作?？蒲袡C構(gòu)是學(xué)校設(shè)置的有明確的研究方向和任務(wù)、長期有組織地從事研究與開發(fā)活動的機構(gòu)。教輔機構(gòu)是學(xué)校為教學(xué)、科研服務(wù)的輔助機構(gòu)。
第二十九條學(xué)校根據(jù)教學(xué)需要設(shè)立教學(xué)系(部)，通過實行院系兩級管理體制有效地配置資源。教學(xué)系(部)作為學(xué)校人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、專業(yè)建設(shè)的具體組織實施單位。教學(xué)系(部)在學(xué)校授權(quán)范圍內(nèi)自主管理。
第三十條教學(xué)系(部)黨總支全面負(fù)責(zé)本單位黨的建設(shè)和思想政治教育工作，主要履行以下職責(zé)：
(一)宣傳、執(zhí)行黨的路線方針政策及學(xué)院黨委的決議，為本單位貫徹落實學(xué)院黨委和院長的決定發(fā)揮保證監(jiān)督作用；
(二)通過黨政聯(lián)席會議，討論和決定本單位重大問題和重要事項，支持本單位行政領(lǐng)導(dǎo)班子和負(fù)責(zé)人在其職責(zé)范圍內(nèi)獨立負(fù)責(zé)地開展工作；
(三)負(fù)責(zé)本單位黨組織的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、反腐倡廉建設(shè)和制度建設(shè)；
(四)領(lǐng)導(dǎo)本單位的思想政治工作；
(五)做好本單位黨員干部的教育和管理工作；
(六)領(lǐng)導(dǎo)本單位工會、共青團、學(xué)生會等群眾組織和教職工代表大會；
(七)負(fù)責(zé)本單位的安全穩(wěn)定工作。
第三十一條教學(xué)系(部)是人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、專業(yè)建設(shè)、社會服務(wù)和文化傳承與創(chuàng)新的組織實施單位，其主要職責(zé)是：
(一)全面負(fù)責(zé)本系(部)教學(xué)、科研和師生的思想政治工作；
(二)在學(xué)院核定的編制內(nèi)，提出本系(部)教師及其他人員的調(diào)入與調(diào)出計劃或意見；
(三)按照學(xué)院的總體發(fā)展規(guī)劃，提出系(部)的專業(yè)設(shè)置及年度招生計劃；
(四)制定和實施本系(部)的師資隊伍建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)及教學(xué)改革計劃；
(五)檢查并評價本系(部)教師的教學(xué)工作；
(六)負(fù)責(zé)本系學(xué)生教育、管理和就業(yè)指導(dǎo)；
(七)組織本系(部)與國內(nèi)外同類學(xué)科或?qū)I(yè)的教學(xué)與科研交流；
(八)行使學(xué)院授予的其他權(quán)利和職能。
第三十二條黨政聯(lián)席會議是教學(xué)系(部)的決策機構(gòu)，討論決定本系(部)教學(xué)、科研、行政管理以及黨建思想政治工作和群團工作等方面的重要事項。黨政聯(lián)席會參加人員為教學(xué)系(部)黨政負(fù)責(zé)人。黨政聯(lián)席會議分別由系(部)主任或黨總支書記主持，研究教學(xué)與科研工作、專業(yè)建設(shè)與人才隊伍建設(shè)工作、行政管理工作等議題時，由系主任主持；研究黨建與思想政治工作、干部工作、學(xué)生工作和安全穩(wěn)定工作等議題時，由系黨總支書記主持，根據(jù)需要，相關(guān)人員可以列席會議。涉及辦學(xué)方向、教師隊伍建設(shè)、師生員工切身利益等事項的議題，應(yīng)當(dāng)經(jīng)黨組織研究討論后，再提交黨政聯(lián)席會議決定。
第三十三條學(xué)校具有獨立法人資格的附屬機構(gòu)，依據(jù)法律、學(xué)校授權(quán)或相關(guān)規(guī)定實行相對獨立的管理和運營。
第四節(jié)學(xué)術(shù)組織
第三十四條學(xué)校設(shè)立學(xué)術(shù)委員會。學(xué)術(shù)委員會是學(xué)校最高學(xué)術(shù)機構(gòu)，統(tǒng)籌行使學(xué)校學(xué)術(shù)事務(wù)的決策、審議、評定、咨詢等職權(quán)。學(xué)術(shù)委員會成員由具有較高學(xué)術(shù)聲望的專家學(xué)者中推薦產(chǎn)生。學(xué)術(shù)委員會的主要職責(zé)是：
(一)審議學(xué)校學(xué)術(shù)政策、學(xué)術(shù)發(fā)展、科學(xué)研究規(guī)劃、學(xué)術(shù)交流計劃、科學(xué)研究項目立項與結(jié)題、教學(xué)改革和科學(xué)研究成果等有關(guān)學(xué)術(shù)事項；對學(xué)校人才培養(yǎng)、專業(yè)建設(shè)中的重大問題提出建議和意見；組織評議學(xué)院的重要學(xué)術(shù)論文、著作等，并提出獎勵建議或意見；審議學(xué)?？萍紕?chuàng)新團隊建設(shè)及其規(guī)劃。
(二)對外推薦優(yōu)秀學(xué)術(shù)人才、科研項目、科研成果，推薦校外重要學(xué)術(shù)組織的任職人選等；審議學(xué)校重大科技學(xué)術(shù)活動和國際學(xué)術(shù)交流等工作事宜；指導(dǎo)各系(部)學(xué)術(shù)委員會工作，組織全校性的學(xué)術(shù)活動；制定學(xué)術(shù)規(guī)范，維護(hù)學(xué)術(shù)道德，處理校內(nèi)學(xué)術(shù)糾紛，受理學(xué)術(shù)爭議，建設(shè)與維護(hù)校內(nèi)學(xué)術(shù)風(fēng)氣。
(三)受校長委托，審議論證和咨詢學(xué)校委托的其他與學(xué)術(shù)有關(guān)的重要事項。
第三十五條學(xué)術(shù)委員會會議由委員會主任主持，實際到會人數(shù)達(dá)到應(yīng)到會人數(shù)的三分之二及以上方可召開，采取表決制作出決定，贊成人數(shù)達(dá)到實際到會人數(shù)三分之二及以上決議方為有效。
第三十六條學(xué)術(shù)委員會實行任期制，每屆任期4年。學(xué)術(shù)委員會設(shè)委員若干名，其中擔(dān)任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及職能部門正職領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的委員不超過委員總?cè)藬?shù)的1/4，擔(dān)任學(xué)校中層副職及以下職務(wù)的委員不少于委員總?cè)藬?shù)的1/2。學(xué)術(shù)委員會主任由校長擔(dān)任或由全體委員民主選舉產(chǎn)生。
第三十七條根據(jù)學(xué)院事業(yè)發(fā)展及需要，校學(xué)術(shù)委員會設(shè)立教學(xué)指導(dǎo)委員會、職稱評定委員會、教材工作委員會等專門委員會和系(部)學(xué)術(shù)分委員會，承擔(dān)相關(guān)學(xué)術(shù)事務(wù)，定期向校學(xué)術(shù)委員會報告工作，接受校學(xué)術(shù)委員會的指導(dǎo)和監(jiān)督。各專門委員會和系(部)學(xué)術(shù)分委員會根據(jù)校學(xué)術(shù)委員會章程，編制各自章程和工作方案，經(jīng)校學(xué)術(shù)委員會全體會議審議通過，校長辦公會、校黨委會研究同意后實施。
第三十八條學(xué)校設(shè)立專業(yè)建設(shè)委員會。專業(yè)建設(shè)委員會是對學(xué)校教學(xué)及管理工作進(jìn)行研究、指導(dǎo)、咨詢、評估、審議的專家組織。專業(yè)建設(shè)委員會的職責(zé)是：
(一)提出學(xué)校教學(xué)改革與發(fā)展的建設(shè)性意見；對人才培養(yǎng)模式、教學(xué)工作的總體思路以及與教學(xué)工作有關(guān)的重大問題提供咨詢；對全面提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益等重大事項提出意見和建議；對教學(xué)改革與人才培養(yǎng)的重大舉措、專業(yè)設(shè)置與調(diào)整的可行性、專業(yè)發(fā)展規(guī)劃、課程建設(shè)方案、課程體系改革方案、實踐教學(xué)工作等進(jìn)行論證、審議。
(二)對學(xué)校的人才培養(yǎng)方案、課程標(biāo)準(zhǔn)等進(jìn)行評審；審議教學(xué)方法、考核評價、教學(xué)管理等改革方案；對影響教學(xué)質(zhì)量的問題進(jìn)行專題研討，提出改進(jìn)意見和建議；對學(xué)院自編教材、優(yōu)秀教材和教材選用進(jìn)行評估、審核；對學(xué)校師資隊伍建設(shè)提出意見和建議。
第三十九條專業(yè)建設(shè)委員會設(shè)主任委員由校長擔(dān)任；副主任委員由分管副校長擔(dān)任；委員由教務(wù)部、教科研部、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)部、實驗實訓(xùn)中心部門負(fù)責(zé)人和各系部主任擔(dān)任。專業(yè)建設(shè)委員會委員每屆任期4年，可連聘連任。為保持工作的穩(wěn)定性和連續(xù)性，每屆更換的委員人數(shù)不得超過三分之二。
第四十條學(xué)校設(shè)立職稱評定委員會(以下簡稱“職稱委”)。職稱委是學(xué)校教師系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的專門評審機構(gòu)，負(fù)責(zé)學(xué)校教師系列初、中、高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的審核評價工作；負(fù)責(zé)評議、認(rèn)定教師系列專業(yè)技術(shù)人才學(xué)術(shù)技術(shù)水平和專業(yè)能力，按照規(guī)定的評審權(quán)限、范圍、程序，依據(jù)評價標(biāo)準(zhǔn)條件，對學(xué)院教師系列專業(yè)技術(shù)人才進(jìn)行評審。
第四十一條職稱委由省人社廳、教育廳授權(quán)組建，實行核準(zhǔn)備案管理制度，備案有效期不超過3年，有效期屆滿應(yīng)重新核準(zhǔn)備案。職稱委設(shè)主任委員一名，由校長擔(dān)任，副主任委員一名，由分管副校長擔(dān)任，兩人中至少有一人具有教授職稱。除主任委員和副主任委員外，其他職稱委成員要根據(jù)當(dāng)年參評人員學(xué)科情況，從職稱委專家?guī)熘须S機抽取，職稱委通過無記名投票方式表決，同意票數(shù)達(dá)到投票評委三分之二(含三分之二)以上的即為評審?fù)ㄟ^。
第四十二條職稱委專家?guī)旄鶕?jù)學(xué)院評審學(xué)科需要，聘請相關(guān)專業(yè)技術(shù)職稱和相關(guān)資質(zhì)的校內(nèi)外專家組成，專家?guī)旖M成人數(shù)應(yīng)在專業(yè)學(xué)科組數(shù)的5倍以上。專家?guī)鞂嵭腥纹谥疲繉萌纹谝话銥槿?，屆滿必須進(jìn)行換屆調(diào)整。
第四十三條學(xué)校設(shè)立教材建設(shè)與選用委員會(以下簡稱“教材委”)。教材委是全校教材工作的重大問題進(jìn)行研究、規(guī)劃、審議、監(jiān)督和指導(dǎo)的決策機構(gòu)。主要職責(zé)是：
(一)貫徹落實上級部門及學(xué)校關(guān)于教材建設(shè)的方針、政策；審定教材建設(shè)規(guī)劃并檢查落實情況；組織制定和修訂有關(guān)教材建設(shè)方面的規(guī)章制度；審定學(xué)校每學(xué)期教材選用結(jié)果。
(二)負(fù)責(zé)各級各類教材項目的校級推薦評審、評優(yōu)工作；負(fù)責(zé)規(guī)劃和監(jiān)督教材建設(shè)相關(guān)經(jīng)費的使用。
第四十四條教材委主任由校黨委書記和校長擔(dān)任，副主任由分管教學(xué)副校長擔(dān)任，委員由相關(guān)部門負(fù)責(zé)人和各系(部)主任組成。教材委辦事機構(gòu)設(shè)在教務(wù)部，設(shè)秘書1人，由教務(wù)部負(fù)責(zé)人擔(dān)任。教材委每屆任期4年，成員因工作崗位變動時，應(yīng)當(dāng)作相應(yīng)調(diào)整。
第五節(jié)民主管理與監(jiān)督
第四十五條學(xué)校建立和完善以教師為主體的教職工代表大會制度(以下簡稱教代會)，依法保障教職工參與學(xué)校治理和監(jiān)督完善現(xiàn)代大學(xué)制度，促進(jìn)學(xué)校依法治校，維護(hù)教職工合法權(quán)益。教代會在黨委的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，行使下列職權(quán)：
(一)聽取學(xué)校章程草案的制定和修訂情況報告，提出修改意見和建議；
(二)聽取學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、教職工隊伍建設(shè)、教育教學(xué)改革、校園建設(shè)以及其他重大改革和重大問題解決方案的報告，提出意見和建議；
(三)聽取學(xué)校年度工作、財務(wù)工作、工會工作報告以及其他專項工作報告，提出意見和建議；
(四)討論通過學(xué)校提出的與教職工利益直接相關(guān)的福利、校內(nèi)分配實施方案以及相應(yīng)的教職工聘任、考核、獎懲辦法；
(五)審議學(xué)校上一屆(次)教職工代表大會提案的辦理情況報告；
(六)按照有關(guān)工作規(guī)定和安排評議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部；
(七)通過多種方式對學(xué)校工作提出意見和建議，監(jiān)督學(xué)校章程、規(guī)章制度和決策的落實，提出整改意見和建議；
(八)討論法律法規(guī)規(guī)章規(guī)定的以及學(xué)校與學(xué)校工會商定的其他事項。
教職工代表大會的意見和建議，以會議決議的方式做出。學(xué)校教代會代表以教師為主體，教師代表不得低于代表總數(shù)的60%，保證一定比例的青年教師和女教師代表。
教代會代表實行任期制，任期3年或5年，可以連選連任。
教代會堅持民主集中制，其決議、決定和重要提案，都要執(zhí)行少數(shù)服從多數(shù)的原則，以全體代表過半數(shù)方為有效。學(xué)校工會是教職工代表大會閉會期間的常設(shè)機構(gòu)，負(fù)責(zé)其日常工作。學(xué)校建立二級教職工代表大會制度，保障教職員工參與本單位的民主管理和監(jiān)督。
學(xué)校制定教職工代表大會章程。教職工代表大會按照其章程開展工作。
第四十六條學(xué)校實行黨務(wù)公開和院務(wù)公開制度，校長向教職工代表大會報告工作。除依法應(yīng)當(dāng)保密的以外，學(xué)校重大事項的決策依據(jù)、決策過程和決策結(jié)果依規(guī)及時公開。
第四十七條中國共產(chǎn)主義青年團山西工程職業(yè)學(xué)院委員會是學(xué)校先進(jìn)青年的群眾組織，接受學(xué)校黨委和上級團組織的領(lǐng)導(dǎo)，按照《中國共產(chǎn)主義青年團章程》開展工作，組織思想政治教育，引導(dǎo)校園文化建設(shè)，維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
第四十八條學(xué)生代表大會是學(xué)生自己的群眾組織，代表和維護(hù)學(xué)生的正當(dāng)權(quán)益和要求，開展學(xué)生自我服務(wù)、自我管理、自我教育活動。學(xué)生代表大會是學(xué)生會的最高權(quán)力機構(gòu)，是學(xué)生參與學(xué)校民主管理和監(jiān)督的基本組織形式，行使下列職權(quán)：
(一)聽取并審議學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)工作報告；
(二)選舉產(chǎn)生新一屆學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)；
(三)制定及修訂學(xué)生會章程以及其他重要規(guī)章制度；
(四)審議學(xué)生代表大會提案辦理情況報告；
(五)討論學(xué)校涉及學(xué)生切身利益的規(guī)章制度和改革方案，對學(xué)校工作提出意見和建議；
(六)法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定的和學(xué)校賦予的其他職權(quán)。學(xué)生代表大會代表由各教學(xué)科研單位的學(xué)生直接選舉產(chǎn)生。學(xué)生代表大會在閉會期間，其職責(zé)由其常設(shè)機構(gòu)依法依規(guī)履行。學(xué)生代表大會按其章程開展工作。
第四十九條學(xué)校依法設(shè)置學(xué)生社團，學(xué)生社團在學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)下，依照法律法規(guī)和其章程開展活動。
第五十條學(xué)校對校內(nèi)民主黨派的基層組織實行政治領(lǐng)導(dǎo)，支持其依照各自章程開展活動，參與學(xué)校民主管理和監(jiān)督。支持無黨派人士等統(tǒng)一戰(zhàn)線成員參加統(tǒng)一戰(zhàn)線相關(guān)活動，發(fā)揮積極作用。加強黨外知識分子工作和黨外代表人士隊伍建設(shè)。加強民族和宗教工作，深入開展鑄牢中華民族共同體意識教育，堅決防范和抵御各類非法傳教、滲透活動。
第四章 學(xué)校職能
第一節(jié)人才培養(yǎng)
第五十一條學(xué)校堅持立德樹人根本任務(wù)，圍繞國家戰(zhàn)略、區(qū)域發(fā)展，進(jìn)行專業(yè)建設(shè)。落實國家教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，制訂校本教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，開展教育教學(xué)活動，加強教學(xué)基本建設(shè)，深化教育教學(xué)改革，構(gòu)建教學(xué)質(zhì)量保障體系，推進(jìn)教育評價改革，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。學(xué)校深化教育教學(xué)改革，堅持德智體美勞“五育”并舉，以素質(zhì)教育為核心，以產(chǎn)教融合、校企合作為途徑，不斷深化和探索符合學(xué)校特點的高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式。
第五十二條學(xué)校緊密對接區(qū)域產(chǎn)業(yè)布局，聚焦新型專業(yè)群體系構(gòu)建，根據(jù)學(xué)校辦學(xué)資源，科學(xué)確定校區(qū)功能定位。學(xué)校專業(yè)(群)設(shè)置堅持以服務(wù)發(fā)展為宗旨，以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向，主動適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展，特別是技術(shù)進(jìn)步和生產(chǎn)方式變革的需要，適應(yīng)區(qū)域行業(yè)對高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)的需要。
第五十三條學(xué)校依照人才培養(yǎng)方案開展教育教學(xué)活動，依法確定和調(diào)整學(xué)歷教育修業(yè)年限，自主制定人才培養(yǎng)方案、課程標(biāo)準(zhǔn)。依法自主選擇和編寫教材，并依據(jù)相關(guān)法規(guī)要求檢查教學(xué)活動，考核學(xué)生成績，通過課堂教學(xué)、實習(xí)實訓(xùn)、生產(chǎn)勞動、社會實踐和畢業(yè)設(shè)計(論文)等環(huán)節(jié)與渠道，加強對學(xué)生的培養(yǎng)與教育。積極推進(jìn)學(xué)分制和彈性學(xué)制，依法對完成學(xué)業(yè)的受教育者頒發(fā)學(xué)業(yè)證書或相應(yīng)的學(xué)習(xí)證明。
第二節(jié)科學(xué)研究
第五十四條學(xué)校把科學(xué)研究、應(yīng)用型研究作為辦學(xué)活動的重要內(nèi)容和人才培養(yǎng)的重要途徑。堅持創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展，把科學(xué)研究優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為教學(xué)優(yōu)勢。
第五十五條學(xué)校鼓勵廣大教師、研究人員和學(xué)生緊密結(jié)合社會需求，從事科學(xué)研究、應(yīng)用型研究工作。
第五十六條學(xué)校尊重和保護(hù)學(xué)術(shù)自由，營造寬松的學(xué)術(shù)環(huán)境。堅守學(xué)術(shù)誠信，維護(hù)學(xué)術(shù)道德，糾正學(xué)術(shù)不端。
第三節(jié)社會服務(wù)
第五十七條學(xué)校面向區(qū)域戰(zhàn)略需求，積極搭建產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的技術(shù)推廣服務(wù)平臺，通過校企合作，開展技術(shù)服務(wù)、推進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化，引導(dǎo)和激勵教師主動為企業(yè)和社會服務(wù)，提供科技和智力支撐。
第五十八條學(xué)校積極向政府、企事業(yè)單位、社會組織等提供多種形式教育培訓(xùn)等服務(wù)。依據(jù)國家有關(guān)規(guī)定，與其他高等學(xué)校、科研機構(gòu)、國家機關(guān)和企事業(yè)單位簽訂協(xié)議，聯(lián)合設(shè)立相關(guān)機構(gòu)，開展合作辦學(xué)、合作研究與技術(shù)開發(fā)、社會實踐等。
第五十九條學(xué)校積極支持開放辦學(xué)，建設(shè)各級各類技術(shù)研發(fā)中心和生產(chǎn)性實訓(xùn)基地等產(chǎn)教融合機構(gòu)，納入學(xué)校人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新和拓展國際交流與合作的統(tǒng)一規(guī)劃，不斷提高建設(shè)水平和質(zhì)量。
第四節(jié)文化傳承與創(chuàng)新
第六十條學(xué)校把推進(jìn)文化傳承創(chuàng)新作為辦學(xué)的重要使命，堅持以先進(jìn)的大學(xué)文化引領(lǐng)人才培養(yǎng)、科技研發(fā)及社會服務(wù)。
第六十一條學(xué)校堅持文化育人，傳承和建立體現(xiàn)時代特征、社會特點和高職特色的校園文化，加強社會主義核心價值觀教育，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。
第五節(jié)國際交流與合作
第六十二條學(xué)校堅持開放辦學(xué)，走國際化發(fā)展道路。堅持走出去和引進(jìn)來的戰(zhàn)略，積極尋求戰(zhàn)略合作伙伴，與國(境)外院校和機構(gòu)建立長期穩(wěn)定的合作關(guān)系，不斷提升學(xué)校的國際影響力和競爭力。
第六十三條學(xué)校通過中外合作辦學(xué)、留學(xué)生教育、國際科技文化交流等，多渠道開展國際教育合作，服務(wù)“一帶一路”建設(shè)等國家重大戰(zhàn)略，推進(jìn)學(xué)校國際化發(fā)展。
第五章 教職員工
第六十四條學(xué)校教職員工由教師、其他專業(yè)技術(shù)人員、管理人員和工勤人員等組成。
第六十五條學(xué)校根據(jù)國家相關(guān)規(guī)定對教職員工實行下列任用制度：
(一)教師實行資格認(rèn)證和職務(wù)聘任制度。
(二)專業(yè)技術(shù)人員實行專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制度。
(三)管理人員實行教育職員制度和職務(wù)聘任制度。
(四)工勤人員實行聘用合同或勞動合同制度。
第六十六條教職員工依法享有下列權(quán)利：
(一)自主開展教育教學(xué)活動并獲得相應(yīng)設(shè)施設(shè)備支持和資源保障。
(二)從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流，參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團體，在學(xué)術(shù)活動中充分發(fā)表意見。
(三)指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，評定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績，對學(xué)生進(jìn)行表揚、獎勵、批評以及教育懲戒。
(四)按時獲取工資報酬，享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假。
(五)對學(xué)校教育教學(xué)、管理工作享有知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)，通過教職工代表大會或者其他合法方式參與學(xué)校的民主管理；
(六)開展課程和教學(xué)資源研發(fā)、科研成果轉(zhuǎn)化，并獲得相應(yīng)權(quán)益。
(七)參加進(jìn)修或者其他方式的專門培訓(xùn)、繼續(xù)教育。
(八)對職務(wù)、福利待遇、評優(yōu)評獎、紀(jì)律處分等事項提出異議或申訴。
(九)法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定或者聘任合同約定的其他權(quán)利。
第六十七條教職員工應(yīng)履行下列義務(wù)：
(一)遵守憲法、法律法規(guī)和職業(yè)道德、社會公德，不斷提高思想政治素質(zhì)和個人修養(yǎng)，踐行社會主義核心價值觀。
(二)貫徹黨和國家教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，遵守職業(yè)行為準(zhǔn)則，執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)履行崗位職責(zé)，潛心教書育人，完成教育教學(xué)工作任務(wù)。
(三)繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進(jìn)文化，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、中華民族共同體意識和國家安全教育，思想品德和法治教育以及科學(xué)文化、環(huán)境保護(hù)、衛(wèi)生健康等方面的教育，組織、帶領(lǐng)學(xué)生開展有益的社會活動。
(四)關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生基本權(quán)利和人格尊嚴(yán)，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。
(五)批評和抵制有害于學(xué)生健康成長的現(xiàn)象。
(六)依法依規(guī)履行公共教育服務(wù)職責(zé)，公正評價、平等對待、科學(xué)管理學(xué)生。
(七)適應(yīng)時代要求和技術(shù)變革，更新教育觀念，創(chuàng)新教育教學(xué)方法，不斷提高教書育人能力，成為終身學(xué)習(xí)的倡導(dǎo)者、踐行者。
(八)法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定或者聘任合同約定的其他義務(wù)。
第六十八條學(xué)校對教職員工定期進(jìn)行考核，考核結(jié)果作為聘任、晉級、晉升、獎懲和解聘的依據(jù)。
第六十九條學(xué)校根據(jù)國家規(guī)定建立與學(xué)校發(fā)展水平相適應(yīng)的教職員工薪酬福利制度，穩(wěn)步提高教職工的待遇，改善教職工工作與生活條件。
第七十條學(xué)校尊重和愛護(hù)人才，為教職員工開展教學(xué)和科學(xué)研究活動、提高專業(yè)水平提供必要的條件和保障。學(xué)校尊重教師的教學(xué)、科研創(chuàng)造性活動，尊重和保護(hù)學(xué)術(shù)自由，規(guī)范教師的學(xué)術(shù)行為，引領(lǐng)教師樹立良好的學(xué)術(shù)道德風(fēng)尚。學(xué)校完善進(jìn)修培訓(xùn)制度，為教職工提供事業(yè)發(fā)展平臺，鼓勵支持教師進(jìn)修、培訓(xùn)、深造和開展國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流與合作等。
第七十一條學(xué)校對在教學(xué)改革、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)、學(xué)校建設(shè)等方面成績優(yōu)異的教職工，予以表彰獎勵。對于不履行義務(wù)、違反學(xué)校規(guī)章制度或聘用合同的教職工，根據(jù)相關(guān)規(guī)定給予相應(yīng)處理。
第七十二條學(xué)校成立教職工申訴委員會，維護(hù)教職工合法權(quán)益。教職工申訴委員會設(shè)在工會，由主管領(lǐng)導(dǎo)、職能部門負(fù)責(zé)人、教師代表和法律專家組成。教職工申訴委員會接受教職工認(rèn)為學(xué)校侵犯其法律規(guī)定的合法權(quán)益或者教職工不服學(xué)校對其作出的處理決定的申訴，保護(hù)教職工的合法權(quán)益。
第七十三條教職工通過教代會、工會、學(xué)術(shù)委員會等組織參與民主管理，維護(hù)自身權(quán)益。
第七十四條名譽教授、講座教授、客座教授、兼職教師、進(jìn)修教師在本校從事教學(xué)、科研、進(jìn)修活動期間，依據(jù)法律規(guī)定、政策規(guī)定、學(xué)校規(guī)定和合同約定，享受相應(yīng)的權(quán)利，履行相應(yīng)的義務(wù)。
第六章 學(xué)生
第七十五條學(xué)生包括在學(xué)校接受全日制學(xué)歷教育、非全日制學(xué)歷教育和各類長短期培訓(xùn)的學(xué)生。
第七十六條全日制學(xué)歷教育學(xué)生是指被學(xué)校依法錄取、取得入學(xué)資格，依法辦理學(xué)籍注冊，具有學(xué)校學(xué)籍的受教育者。全日制學(xué)歷教育學(xué)生在校期間依法享有下列權(quán)利：
(一)公平接受學(xué)校教育，公平利用學(xué)校公共教育資源，并獲得提升綜合素質(zhì)、實踐與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的基本保障。
(二)按規(guī)定條件和程序選擇專業(yè)、選修課程，公平獲得在國內(nèi)外深造學(xué)習(xí)和參加學(xué)術(shù)文化交流活動的機會。
(三)在思想品德、學(xué)業(yè)成績等方面獲得公正評價，完成學(xué)校規(guī)定學(xué)業(yè)并符合相關(guān)規(guī)定后獲得相應(yīng)的學(xué)歷證書。
(四)公平獲得各級各類榮譽稱號和獎勵，根據(jù)規(guī)定申請國家、學(xué)校和社會的資助。
(五)依照法律和學(xué)校規(guī)定參加社會服務(wù)、勤工助學(xué)，組織和參加學(xué)生社團及文娛體育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等活動。
(六)對教學(xué)活動及管理、校園文化、后勤服務(wù)、校園安全等工作提出意見和建議。
(七)對學(xué)校給予的處理或者處分有異議，向?qū)W?；蛘呓逃姓块T提出申訴，對學(xué)校、教職工侵犯其人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益，提出申訴或者依法提起訴訟。
(八)法律、法規(guī)、規(guī)章及學(xué)校規(guī)定的其他權(quán)利。
第七十七條全日制學(xué)歷教育學(xué)生在校期間依法履行下列義務(wù)：
(一)遵守法律、法規(guī)和規(guī)章。
(二)遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，尊敬師長，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣。
(三)努力學(xué)習(xí)，完成規(guī)定學(xué)業(yè)，積極參加體育活動及各項校園文化活動；在教師的指導(dǎo)下積極參加校外實訓(xùn)實習(xí)活動及其他社會實踐活動。
(四)按照國家和山西省的有關(guān)規(guī)定，按期繳納學(xué)費、住宿費等項費用。
(五)獲得助學(xué)貸款或獎助學(xué)金的學(xué)生，應(yīng)履行相應(yīng)的義務(wù)。
(六)依法履行法律、法規(guī)及規(guī)章規(guī)定的其他義務(wù)。
第七十八條學(xué)校建立學(xué)生權(quán)利保障機制，維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益。
(一)學(xué)校關(guān)懷在學(xué)習(xí)、生活中遇到特殊困難的學(xué)生，為其健康成長提供必要的幫助。
(二)學(xué)校對取得突出成績和為學(xué)校爭得榮譽的學(xué)生集體或個人進(jìn)行表彰獎勵；對違紀(jì)學(xué)生給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。
(三)學(xué)校為修完教育教學(xué)計劃規(guī)定內(nèi)容，達(dá)到畢業(yè)要求的學(xué)生頒發(fā)畢業(yè)證書；未達(dá)到畢業(yè)條件的學(xué)生，按照國家學(xué)籍規(guī)定頒發(fā)相應(yīng)的結(jié)業(yè)證書、肄業(yè)證書或?qū)W習(xí)證明。
(四)學(xué)校鼓勵、支持和指導(dǎo)學(xué)生利用業(yè)余時間參加學(xué)生社團、社會實踐、社會服務(wù)和勤工助學(xué)活動，并根據(jù)實際情況給予必要幫助。
(五)學(xué)校為學(xué)生提供文化體育設(shè)施、心理健康教育咨詢、創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導(dǎo)與推薦服務(wù)。
(六)學(xué)校依法建立學(xué)生安全管理制度，預(yù)防和處理學(xué)生傷害事故。
第七十九條學(xué)校對職業(yè)素養(yǎng)好、專業(yè)技能突出、學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，德智體美全面發(fā)展或某一方面表現(xiàn)突出的學(xué)生給予表揚和獎勵。對違反國家法律法規(guī)、學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)生，視其情節(jié)輕重依法依規(guī)給予批評教育或處理處分。
第八十條學(xué)校建立學(xué)生權(quán)利保護(hù)機制，設(shè)立學(xué)生申訴處理工作委員會，維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益。申訴委員會設(shè)在黨政辦公室，由主管領(lǐng)導(dǎo)、職能部門負(fù)責(zé)人、教師代表、學(xué)生代表和法律專家組成。學(xué)生對學(xué)校的處理或處分決定有異議，有權(quán)進(jìn)行陳述和申辯、提起申訴。學(xué)校按照申訴受理、事實調(diào)查、審議決定的程序處理學(xué)生申訴，維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。
第八十一條在學(xué)校接受非學(xué)歷教育者，按照相關(guān)規(guī)定享受相應(yīng)權(quán)利，履行相應(yīng)義務(wù)。
第七章 財務(wù)與資產(chǎn)
第八十二條學(xué)校經(jīng)費主要包括財政撥款、教育事業(yè)收入、科研事業(yè)收入、上級補助收入及其他收入。學(xué)校積極拓展辦學(xué)經(jīng)費來源渠道，籌措事業(yè)發(fā)展資金；鼓勵和支持校內(nèi)各單位面向社會籌措教學(xué)、科研經(jīng)費及各類獎助基金。
第八十三條學(xué)校實行“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、集中管理”的財務(wù)管理體制。學(xué)校實行財務(wù)預(yù)算管理制度；學(xué)校預(yù)算編制應(yīng)當(dāng)遵循“量入為出、收支平衡”的原則。學(xué)校建立健全財務(wù)管理制度。專項資金實行?？顚Ｓ?，專賬核算；學(xué)校建立健全內(nèi)部控制制度，完善經(jīng)濟責(zé)任制度和審計監(jiān)察制度，確保資金安全高效運行。
第八十四條學(xué)校資產(chǎn)是指學(xué)校所有、使用的，依法確認(rèn)為國家所有，能以貨幣計量的各種經(jīng)濟資源的總稱。其表現(xiàn)形式為流動資產(chǎn)、固定資產(chǎn)、在建工程、無形資產(chǎn)、對外投資等，屬于國有資產(chǎn)。學(xué)校對擁有的資產(chǎn)享有法人財產(chǎn)權(quán)，依法自主管理和使用。
第八十五條學(xué)校建立健全資產(chǎn)管理制度，加強對流動資產(chǎn)、固定資產(chǎn)、無形資產(chǎn)的管理，最大限度提高資產(chǎn)的使用效能。定期開展資產(chǎn)清查，保證國有資產(chǎn)的完整與安全。
第八十六條學(xué)校發(fā)生合并、分立、終止，或者審批機關(guān)決定撤銷，被終止辦學(xué)的，申請注銷登記前，在山西省教育廳和政府有關(guān)職能部門的指導(dǎo)下成立清算組織，開展清算工作，形成清算報告，經(jīng)校長辦公會審議、黨委會審定通過，報舉辦者審查同意，向登記管理機關(guān)申請注銷登記。
學(xué)校終止后的剩余資產(chǎn)，在山西省教育廳和政府有關(guān)職能部門的監(jiān)督下，按照相關(guān)法律法規(guī)和本章程規(guī)定進(jìn)行處置。
第八章 學(xué)校與社會
第八十七條學(xué)校依據(jù)國家法律、法規(guī)及本章程自主管理學(xué)校內(nèi)部事務(wù)，不受任何組織和個人的非法干涉。
第八十八條學(xué)校與政府部門、國內(nèi)外高校、科研機構(gòu)、行業(yè)企業(yè)、社會團體和其他社會組織開展多層次的合作交流。
第八十九條學(xué)校建立健全教育質(zhì)量評價制度和信息公開制度，吸納行業(yè)、企業(yè)參與評價，接受社會監(jiān)督和評價。
承諾按照國家法律法規(guī)和事業(yè)單位登記管理機關(guān)的規(guī)定，真實、完整、及時地披露以下信息：
(一)學(xué)校的事業(yè)發(fā)展規(guī)劃。
(二)學(xué)校的年度報告。
(三)學(xué)校的管理制度。
(四)學(xué)校的章程及修改情況。
(五)國家規(guī)定應(yīng)對外披露的相關(guān)事項。
第九十條學(xué)校建立校企合作辦學(xué)理事會，推進(jìn)校企合作。校長擔(dān)任理事長，聘請相關(guān)行業(yè)、企業(yè)人員為理事。校企合作辦學(xué)理事會對學(xué)校人才培養(yǎng)、教科研、社會服務(wù)等事務(wù)進(jìn)行指導(dǎo)、咨詢，探索政府、行業(yè)、學(xué)校、企業(yè)合作開展專業(yè)建設(shè)、社會服務(wù)等。
第九十一條校企合作辦學(xué)理事會主要履行以下職責(zé)：
(一)審議通過理事會章程、章程修訂案。
(二)決定理事的增補或者退出。
(三)就學(xué)校發(fā)展目標(biāo)、戰(zhàn)略規(guī)劃、學(xué)科建設(shè)、專業(yè)設(shè)置、年度預(yù)決算報告、重大改革舉措、學(xué)校章程擬定或者修訂等重大問題進(jìn)行決策咨詢或者參與審議。
(四)參與審議學(xué)校開展社會合作、校企合作、協(xié)同創(chuàng)新的整體方案及重要協(xié)議等，提出咨詢建議，支持學(xué)校開展社會服務(wù)。
(五)研究學(xué)校面向社會籌措資金、整合資源的目標(biāo)、規(guī)劃等，監(jiān)督籌措資金的使用。
(六)參與評議學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量，就學(xué)校辦學(xué)特色與教育質(zhì)量進(jìn)行評估，提出合理化建議或者意見。
(七)學(xué)校章程規(guī)定或者學(xué)校委托的其他職能。
第九十二條校友包括以下人士：
(一)曾在學(xué)校學(xué)習(xí)過、獲得學(xué)業(yè)證書的人士。
(二)曾在學(xué)校被聘用工作過的人士。
(三)享有學(xué)校榮譽證書及榮譽稱號的人士。
學(xué)校設(shè)立負(fù)責(zé)校友工作的專門機構(gòu)，關(guān)心、支持校友發(fā)展，促進(jìn)校友之間、校友與學(xué)校之間、校友與社會之間的交流與合作。學(xué)校鼓勵校友通過各種方式支持學(xué)校建設(shè)、維護(hù)學(xué)校聲譽和權(quán)益，珍惜校友對母校的回饋作為。
第九章 學(xué)校標(biāo)識
第九十三條學(xué)校?；胀庑螢橥膱A形，彰顯了學(xué)校師生員工同心同德的美好和諧景象。中心圖形以“龍”的形體加晉的首字母“J”組合形成“工”字。有“工程學(xué)院”的涵義，同時也暗喻學(xué)院位于國家歷史文化名城－山西龍城。龍圍繞晉(J)盤旋向上，與學(xué)校精神暗合。中心圖形下寫“1952”的建校時間體現(xiàn)了學(xué)校悠久的歷史傳統(tǒng)。圖示如下：
第九十四條校旗為底色是藍(lán)色的長方形2號旗幟(長2.4米×寬1.6米)，中央印有規(guī)定字體的校名和學(xué)校?；?。圖示如下：
第九十五條校訓(xùn)：崇德尚能勵學(xué)重行
第九十六條學(xué)校精神：守正自強融合創(chuàng)新
第九十七條校慶日：9月28日。
第十章 附則
第九十八條本章程經(jīng)學(xué)校教職工代表大會討論、校長辦公會審議、校黨委會議審定，由山西省教育廳核準(zhǔn)，報山西省事業(yè)單位登記管理局備案。核準(zhǔn)的章程正式文本向本院和社會公開。
第九十九條當(dāng)本章程依據(jù)的法律法規(guī)和相關(guān)規(guī)定發(fā)生變化；學(xué)校發(fā)生分立、合并、終止；學(xué)校名稱、辦學(xué)類別層次、辦學(xué)宗旨、發(fā)展目標(biāo)變化；舉辦者與管理體制變化及學(xué)校教職工代表大會認(rèn)為應(yīng)當(dāng)修訂章程的其他情形，可以依據(jù)規(guī)定的修訂程序，對章程進(jìn)行修訂。
第一百條學(xué)校根據(jù)章程制定相應(yīng)的管理制度。學(xué)校制定的管理制度不得與本章程相抵觸。
第一百零一條本章程由學(xué)校黨委會負(fù)責(zé)解釋。
第一百零二條本章程經(jīng)核準(zhǔn)后，自發(fā)布之日起施行。