6月12日,經(jīng)濟管理系舉行了“樂教好學、追求卓越”2024年質(zhì)量文化專題活動,旨在通過學習交流,切實提升教學與管理質(zhì)量,將質(zhì)量文化常態(tài)化,在系部營造質(zhì)量文化氛圍,蹚出經(jīng)濟管理系質(zhì)量文化建設(shè)新路徑。
在專題活動中,副主任郭菲向全體教師傳達了學院2024督導評價會議的核心精神,深入解讀了學院質(zhì)量文化理念、“四優(yōu)”質(zhì)量文化方針,以及“五自”質(zhì)量文化建設(shè)路徑,并詳細闡述了學院質(zhì)量文化的深遠意義。同時,提出要營造“五自”質(zhì)量文化建設(shè)路徑,即自覺、自省、自律、自查、自糾,以此激發(fā)教師的內(nèi)在動力和創(chuàng)造力。
系主任李麗婷總結(jié)強調(diào),質(zhì)量文化建設(shè)不應(yīng)僅僅停留在口號和形式上,而應(yīng)該成為一種常態(tài)化的實踐,要對學院專職督導發(fā)現(xiàn)的問題高度重視,系部已構(gòu)建起二級督導機制,要從學生課堂管理、監(jiān)考到期末成績評定等各個環(huán)節(jié)嚴格把關(guān),確保質(zhì)量文化深入人心,落到實處。
通過本次質(zhì)量文化專題活動,經(jīng)濟管理系教師對如何在實際工作中貫徹質(zhì)量文化有了更深刻的認識。經(jīng)濟管理系將不斷提升自身的質(zhì)量意識和創(chuàng)新能力,奮力蹚出經(jīng)濟管理系質(zhì)量文化建設(shè)新路徑,為提升學院高質(zhì)量發(fā)展貢獻經(jīng)管力量。

撰稿:張敏
審核:郭菲
二審:李麗婷
三審:荊文靜
報送部門:經(jīng)濟管理系