6月12日，經(jīng)濟管理系舉行了“樂教好學、追求卓越”2024年質(zhì)量文化專題活動，旨在通過學習交流，切實提升教學與管理質(zhì)量，將質(zhì)量文化常態(tài)化，在系部營造質(zhì)量文化氛圍，蹚出經(jīng)濟管理系質(zhì)量文化建設(shè)新路徑。

在專題活動中，副主任郭菲向全體教師傳達了學院2024督導評價會議的核心精神，深入解讀了學院質(zhì)量文化理念、“四優(yōu)”質(zhì)量文化方針，以及“五自”質(zhì)量文化建設(shè)路徑，并詳細闡述了學院質(zhì)量文化的深遠意義。同時，提出要營造“五自”質(zhì)量文化建設(shè)路徑，即自覺、自省、自律、自查、自糾，以此激發(fā)教師的內(nèi)在動力和創(chuàng)造力。

系主任李麗婷總結(jié)強調(diào)，質(zhì)量文化建設(shè)不應(yīng)僅僅停留在口號和形式上，而應(yīng)該成為一種常態(tài)化的實踐，要對學院專職督導發(fā)現(xiàn)的問題高度重視，系部已構(gòu)建起二級督導機制，要從學生課堂管理、監(jiān)考到期末成績評定等各個環(huán)節(jié)嚴格把關(guān)，確保質(zhì)量文化深入人心，落到實處。

通過本次質(zhì)量文化專題活動，經(jīng)濟管理系教師對如何在實際工作中貫徹質(zhì)量文化有了更深刻的認識。經(jīng)濟管理系將不斷提升自身的質(zhì)量意識和創(chuàng)新能力，奮力蹚出經(jīng)濟管理系質(zhì)量文化建設(shè)新路徑，為提升學院高質(zhì)量發(fā)展貢獻經(jīng)管力量。

撰稿：張敏

審核：郭菲

二審：李麗婷

三審：荊文靜

報送部門：經(jīng)濟管理系