為貫徹教育部等十七部門聯(lián)合印發(fā)的《全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)生心理健康工作專項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃（2023-2023年）》等文件精神，積極探索醫(yī)校共建校園心理健康新模式，有效實(shí)現(xiàn)醫(yī)校合作新局面，切實(shí)落實(shí)學(xué)校育人、醫(yī)院治人的服務(wù)目標(biāo)。5月22日，我院在唐槐校區(qū)B109報(bào)告廳舉行了心理育人（校醫(yī)）實(shí)踐基地揭牌儀式。太原安定醫(yī)院院長(zhǎng)劉芳、品宣部主任劉玲及心理中心相關(guān)科室負(fù)責(zé)人一行5人，我院學(xué)工部相關(guān)負(fù)責(zé)人、各系黨總支副書記、心理中心專兼職教師、學(xué)生心理干部參加揭牌儀式。

儀式現(xiàn)場(chǎng)，學(xué)工部副部長(zhǎng)王晉江向出席本次會(huì)議的各位專家表示熱烈的歡迎，并向安定醫(yī)院長(zhǎng)期對(duì)我校師生身體健康工作的關(guān)心與支持表達(dá)感謝。他希望通過(guò)學(xué)校、醫(yī)院資源共享，深入推進(jìn)校園心理健康教育和危機(jī)預(yù)防與干預(yù)的力度與深度，切實(shí)保障學(xué)生心理健康和生命安全，讓優(yōu)質(zhì)醫(yī)學(xué)科普更廣泛走進(jìn)校園，走進(jìn)學(xué)生家庭，為學(xué)生的身心健康保駕護(hù)航。

劉芳表示，各級(jí)政府、社會(huì)各界都高度重視學(xué)生身心健康和全面發(fā)展。她希望雙方本著“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享”的原則，積極推進(jìn)雙方優(yōu)勢(shì)資源融合發(fā)展。

學(xué)院心理中心主任路璐介紹了學(xué)院心理工作。她表示，此次合作在開通轉(zhuǎn)介綠色通道的基礎(chǔ)上，深入校園開展特色心理健康教育宣傳活動(dòng)，滿足不同學(xué)生的需求，進(jìn)一步加強(qiáng)多層次交流合作，營(yíng)造平安、和諧、陽(yáng)光的校園氛圍。

會(huì)上，學(xué)院向醫(yī)院協(xié)同外聘專家頒發(fā)聘任證書，雙方代表進(jìn)行校醫(yī)合作授牌儀式。

會(huì)后，安定醫(yī)院一行參觀了我院心理中心及學(xué)生“一站式”社區(qū)心理育人工作室，雙方代表就今后的工作進(jìn)行了商定，明確了任務(wù)與職責(zé)，希望為同學(xué)們的身心健康保駕護(hù)航。

此次“校醫(yī)合作”旨在為大學(xué)生心理障礙診斷、轉(zhuǎn)介、治療建立綠色通道，是構(gòu)建大學(xué)生心理健康教育與危機(jī)干預(yù)體系新模式的具體行動(dòng)。未來(lái)，雙方將進(jìn)一步加強(qiáng)溝通，積極探索大學(xué)生心理危機(jī)預(yù)防與干預(yù)的有效手段，共同書寫學(xué)院心理健康工作的嶄新篇章。

撰稿：牛亞琳

一審：郭素萍

二審：吳靖龍

三審：荊文靜

報(bào)送部門：學(xué)生工作部